Знакомство с новым учителем на родительском собрании

Первое родительское собрание. Тема: Знакомство с родителями учеников-первоклассников.

Цель родительского собрания: знакомство классного руководителя с Левина Ирина Михайловна, учитель английского языка руководителя в других выпусках, о планах на будущее в работе с новым классом.). Родительское собрание для классного руководителя для 5 класса по ФГОС. Познакомить родителей с учителями – предметниками, которые будут работать с детьми. 4. Провести выборы Я ваш новый классный руководитель. Классный руководитель начинает игру «Знакомство». Трудно переоценить важность родительского собрания в начале учебного года. и сущностной информации, а также почти всегда связано с новым витком, изменениями в новеньких, сменой классного руководителя и учителей-предметников. Конечно, знакомством задачи собрания не исчерпываются.

По сусекам помели, по коробу поскребли, и получился у них колобок. Родившийся ребенок в семье должен быть всегда желанным.

Родительcкое собрание "Тренинг знакомства с родителями первоклассников"

По сусекам поскребли, по коробу помели, и получился у них колобок. Положили они его на подоконник остужаться. Не оставляйте маленьких детей без присмотра. Покатился колобок по дорожке и встретил там сначала зайку, потом медведя, потом волка.

Первое родительское собрание. Знакомство с родителями первоклассников.

Научите ребенка общаться с окружающим миром. Встретилась ему лиса ласковая, хитрая. Научите ребенка распознавать добро и зло, истинные намерения людей.

  • Родительское собрание «Здравствуйте! Будем знакомы».
  • Первое родительское собрание. Тема: Знакомство с родителями учеников-первоклассников.
  • Родительcкое собрание "Тренинг знакомства с родителями первоклассников"

Научите ребенка самостоятельно с честью и достоинством, без ущерба для жизни, выходить их сложных жизненных ситуаций. Вот такая всем известная сказка у нас с вами получилась с пятью важными заповедями для вашего ребенка. А теперь представим нашего ребёнка в виде цветка… Цветок - это ваш ребенок, наш ученик. Корни цветка - дошкольная зрелость. Если ребёнок посещал детский сад, ему легче адаптироваться к условиям в школе, так как ваш ребёнок уже умеет играть, общаться с детьми. Домашние дети более скованы, зажаты, часто теряются, испытывают повышенную тревожность и боятся школы.

Листья - общее психологическое развитие и саморегуляция. Именно они способствуют качественному развитию цветка, то есть вашего ребенка. Посмотрите, на этом рисунке нигде не обозначены навыки письма, чтения, счета.

Если у ребенка хорошо развиты высшие психические функции, то эти навыки успешно сформируются и разовьются. Таким образом развивается и вырастает ваш ребеночек - цветочек вашей жизни. Для более успешной адаптации, развития вашего ребёнка и помощи учителю в процессе обучения нужна систематическая психологическая работа.

Главной целью психологического сопровождения образовательного процесса является личностное развитие учащихся, их социально-психологическая адаптация в сочетании с самореализацией. В рамках психологического сопровождения процесса обучения осуществляются: На ваших столах лежат бланки заявлений, которые вы должны подписать, так как работать с детьми в рамках психологического сопровождения, я могу только с согласия родителей.

Большое спасибо за доверие, я постараюсь его оправдать… 1 ведущий: В завершении нашего собрания, прошу оставить несколько строк на листах относительно нашего собрания. Возникает ряд серьезных проблем. Сразу хотелось бы Вас предупредить об этих изменениях. В начальной школе с ребенком постоянно работает один учитель. Кроме того, занятия проходят в одном кабинете, а вокруг одноклассники.

Каждый учебный предмет ведет определенный учитель. Как зовут учителя, и какой предмет он ведет? Все это надо запомнить. Кто- то из них попросил завести общую тетрадь для работы в классе, а кто-то — простую. Учитель географии требует приносить на каждый урок контурные карты.

На уроках литературы больше ценится высказывания собственных мыслей. На уроках истории требуют документально подтвердить свое выступление.

Первое родительское собрание в 5-м классе "Давайте знакомиться"

И все эти новые требования надо не только запомнить, но и постараться соблюдать. При переходе учащихся в среднюю школу классный руководитель не может постоянно следить за учениками, за их поведением, за подготовкой домашних заданий, не может полностью организовать их досуг после уроков.

Поэтому у пятиклассников может сложиться впечатление, что они никому из учителей не нужны. Как видите, уважаемые родители, проблемы очень серьезные. Слово предоставляется директору школы или заместителю директора по учебной части: Администратор школы представляет классного руководителя пятого класса, характеризуя его профессиональные качества. Вы познакомились со мной поближе, сейчас у нас будет возможность продолжить знакомство с вами. Все, кто соответствует этому признаку, должны поменяться местами.

При этом ведущий должен постараться успеть занять одно место из свободных, а тот, кто остается в центре круга без места, продолжает игру. Используем эту ситуацию для того, чтобы больше узнать друг о друге. Примерные вопросы для игры: Поменяйтесь местами те, кто помнит своего классного руководителя. Поменяйтесь местами те, кто любил в школе математику. Поменяйтесь местами те, у кого в школе был любимый учитель.

Поменяйтесь местами те, кому в школе помогали родители. Поменяйтесь местами те, кто помнит свой пятый класс. Поменяйтесь местами те, кто помнит сколько девочек и мальчиков было в вашем пятом классе.

Вот мы и познакомились.